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27 may. 2016

TEORÍA DEL APRENDIZAJE QUE SOSTIENE QUE EL APRENDIZAJE SE LOGRA, LUEGO DE VARIOS INTENTOS Y EQUIVOCACIONES.

Marcelo Díaz Vidal - 16:30
Conexionismo  

LA TEORÍA DEL CONEXIONISMO,  el aprendizaje se compone de una serie de conexiones entre un estímulo y una respuesta, que se fortalecen cada vez que generan un estado de cosas satisfactorio para el organismo.  La forma más característica del aprendizaje, es el proceso por ensayo y error, o por selección y conexión. 

Según el grado de necesidad y de placer que acompañe, la conexión entre el estímulo y la respuesta se fortalece o se debilita, esto quiere decir que dependiendo del estímulo que se dé para realizar una determinada actividad, será la respuesta que él dé, y seguirá con el estímulo y respuesta, dependiendo si le agradó o no.

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